温江公平学校：民主治校深入人心推进学校工作再上台阶
2017年12月27日上午，为贯彻落实温江区政府对学校工作督导，为民主治校搭起一个较好的交流平台，温江区政府督学叶显红、周培英到公平学校，的组织教师、学生、家长展开问卷调查，理解学校办学情况在教师、学生、家长中的反响。mUM座谈会分成三部分展开，一是教职工代表、学生代表、家长代表对问卷展开填上；二是督学与教职工代表交流，理解教职工对学校办学方面的意见和建议。
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本文摘要：2017年12月27日上午，为贯彻落实温江区政府对学校工作督导，为民主治校搭起一个较好的交流平台，温江区政府督学叶显红、周培英到公平学校，的组织教师、学生、家长展开问卷调查，理解学校办学情况在教师、学生、家长中的反响。mUM座谈会分成三部分展开，一是教职工代表、学生代表、家长代表对问卷展开填上；二是督学与教职工代表交流，理解教职工对学校办学方面的意见和建议。
本文关键词：kaiyun.cn,温江,公平,学校,民主,治校,深入人心,推进
2017年12月27日上午，为贯彻落实温江区政府对学校工作督导，为民主治校搭起一个较好的交流平台，温江区政府督学叶显红、周培英到公平学校，的组织教师、学生、家长展开问卷调查，理解学校办学情况在教师、学生、家长中的反响。mUM座谈会分成三部分展开，一是教职工代表、学生代表、家长代表对问卷展开填上；二是督学与教职工代表交流，理解教职工对学校办学方面的意见和建议。
三是督学与学校校长李登富交流，就教师代表、学生代表、家长代表问卷、座谈中的共同性问题展开交流，并对先前学校民主管理不作了决定和部署。mUMmUM参与问卷调查的教师代表mUMmUM参与意见征询的教师mUM一、代表们充分肯定学校管理的成绩mUM1、教师代表充分肯定学校教育教学工作积极开展的较好状态，教风、学风于是以，较好的育人氛围给教师和学生带给家一样的寒冷。mUM2、学校民主管理进程前进有序，符合国家政策拒绝。
如职称评聘和晋级、评优评先等都严苛按照上级涉及文件精神继续执行，真真正正做了公平、公开发表、公正。mUMmUM督学与校长交流mUM二、代表们对学校明确提出了以下期望对于不存在的问题主要是：mUM1、期望学校需要谋求职称名额，突破教师的职称瓶颈。
mUM2、期望学校在分派工作时，需要做比较平均值，必要照料老同志。mUM3、期望学校需要给教师更好的走过来自学的机会。mUM4、决定教师有充足的时间参与健身活动。
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